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Le redoublement : la voie directe vers le décrochage scolaire


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Tous les trois ans, soixante-douze pays retiennent leur souffle avant la parution de l’enquête PISA, l’étude de référence de l’OCDE sur les systèmes éducatifs dans le monde.

D’abord regardée avec méfiance, voire déni, par les décideurs, l’enquête,  depuis 2000 est devenue un baromètre incontournable pour les gouvernements. L’Économiste rapporte d’ailleurs, que cette année, l’enquête PISA remet en cause le redoublement. Un taux de redoublement élevé peut en effet être coûteux pour les pays. L’année dernière, le recours au redoublement a été moins appliqué dans 30 pays par rapport à 2009. Seuls 5 pays l’ont utilisé durant la période de l’étude.


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