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Chiffres du PNEA : l’effondrement du cadre social de l’école marocaine


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Les rapports accablants pour l’école marocaine se suivent et se ressemblent. Ils dressent tous le même constat négatif : le système d’enseignement ne remplit plus le rôle qui lui échoit en matière de formation et d’encadrement. Selon le Matin, le Programme national d’évaluation des acquis (PNEA), après avoir souligné les insuffisances des élèves en arabe, en français et en mathématiques vient de mettre en évidence l’inadéquation de l’environnement socio-éducatif à l’apprentissage. Une étude menée dans le cadre du PNEA montre que 15% des élèves déclarent fumer le tabac, 13% utilisent les drogues au sein de l’établissement et 10% consomment l’alcool.


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